2024年，古县教育体育局在县委、县政府的坚强领导下，深入贯彻落实法治政府建设各项要求，积极推进教育体育领域法治建设，努力提升依法行政水平，为全县教育体育事业高质量发展提供了坚实的法治保障。现将本年度法治政府建设情况报告如下：

一、推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）强化组织领导，健全工作机制

成立了以局长为组长的法治政府建设工作领导小组，明确各成员职责分工，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室协同抓的工作格局。定期召开法治建设专题会议，研究部署法治政府建设工作，确保各项任务落到实处。

（二）精心工作部署，明确目标任务

制定了《古县教育体育局2024年法治政府建设工作要点》，明确了法治宣传教育、行政执法规范化建设、依法治理等重点工作任务，并将其纳入年度绩效考核指标体系，层层分解落实，推动法治政府建设工作有序开展。

（三）扎实推进措施，提升法治水平

1.加强法治宣传教育

组织全体干部职工深入学习习近平法治思想、教育体育法律法规等知识，通过集中学习、专题讲座、在线学习等形式，累计开展学习活动35场次，参与学习人数达2000人次，有效提升了干部职工的法治意识和依法行政能力。

开展“法律进校园”活动，通过法治副校长上法治课、举办法律知识竞赛、模拟法庭等形式，向广大师生普及宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，受教育师生达万余人次，营造了良好的校园法治氛围。

2.规范行政执法行为

严格落实行政执法“三项制度”，全面推行行政执法公示制度，及时公示行政执法主体、执法人员、执法依据、执法程序、执法结果等信息，接受社会监督。

规范行政执法全过程记录，为执法人员配备相关设备，对行政执法的启动、调查取证、审核决定、送达执行等全过程进行记录，并及时归档保存，确保执法过程可回溯管理。      

严格执行重大执法决定法制审核制度，明确法制审核机构和审核人员，对重大行政处罚、行政许可等执法决定进行法制审核，确保执法决定合法合规。

3.加强制度建设

修订完善了《古县教育体育局行政执法责任制》《古县教育体育局行政执法过错责任追究制度》等一系列规章制度，进一步明确了行政执法职责，规范了行政执法行为，强化了行政执法监督，为依法行政提供了制度保障。

建立健全了教育体育领域矛盾纠纷多元化解机制，加强与司法、信访等部门的沟通协作，依法妥善处理各类教育体育纠纷，维护了社会稳定。全年共处理信访投诉案件1件，调解教育体育纠纷2起，群众满意度达到100%。

（四）工作成绩、经验与亮点

1.工作成绩

教育体育系统干部职工的法治观念明显增强，依法行政、依法治教、依法治体的能力和水平显著提高。

教育体育领域行政执法更加规范，执法效能明显提升，全年未发生一起因行政执法不当引发的行政复议或行政诉讼案件。

校园法治文化建设成效显著，广大师生的法律素养不断提高，学生的违法犯罪率明显下降，营造了和谐稳定的教育教学环境。

2.经验与亮点

创新法治宣传教育形式，利用新媒体平台开展线上法治宣传教育活动，如制作法治动漫、短视频等，深受师生喜爱，提高了法治宣传教育的覆盖面和实效性。

建立了教育体育行政执法案例库，定期组织执法人员对典型案例进行分析研讨，总结执法经验，提升执法水平，为规范行政执法行为提供了有益参考。

二、推进法治政府建设存在的不足和原因

（一）存在的不足

1.法治专业人才相对匮乏，部分执法人员的法律素养和业务能力有待进一步提高，在处理复杂法律问题时还存在一定困难。

2.教育体育行政执法信息化建设相对滞后，执法信息共享机制不够完善，影响了行政执法的效率和精准度。

3.法治宣传教育的针对性和实效性还有待加强，部分师生对法律法规的理解和掌握还不够深入，法治意识尚未完全转化为自觉行动。

（二）原因分析

1.在人才引进和培养方面，对法治专业人才的重视程度不够，缺乏系统的培训和培养机制，导致法治专业人才储备不足。

2.受资金、技术等因素的限制，对行政执法信息化建设的投入相对较少，缺乏统一的规划和协调，难以满足实际工作需求。

3.在法治宣传教育工作中，对受众的需求调研不够深入，宣传内容和形式不够精准，未能充分调动师生的积极性和主动性，导致宣传效果不佳。

三、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况

局党政主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责,将法治建设纳入全局工作总体布局,与教育体育业务工作同部署、同推进、同督促、同考核。

1.亲自研究部署法治建设工作,定期听取法治建设工作汇报,及时解决工作中存在的问题和困难,确保法治建设各项任务顺利推进。

2.带头学习法律法规知识,积极参加各类法治培训和讲座,不断提高自身的法治素养和依法决策能力。

3.严格落实重大行政决策程序,对涉及教育体育事业发展的重大事项,均进行合法性审查和集体讨论决定,确保决策科学、民主、合法。

4.加强对法治建设工作的监督检查,定期对各股室、各学校法治建设工作开展情况进行检查评估,督促落实法治建设责任,推动法治建设工作取得实效。

四、下一年度推进法治政府建设的主要安排和具体计划

（一）总体工作思路和目标

以习近平法治思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕教育体育中心工作,持续推进法治政府建设,进一步提升依法行政水平,为办好人民满意的教育体育事业提供更加有力的法治保障。力争到2025年底,教育体育系统干部职工的法治素养显著提高,行政执法更加规范高效,校园法治文化建设更加深入,法治政府建设各项工作取得新的更大成效。

（二）打算推进的主要工作

1.加强法治队伍建设

加大法治专业人才引进力度,通过公开招聘、人才引进等方式,充实法治工作力量。

制定系统的法治培训计划,定期组织执法人员参加法律法规知识培训、业务技能培训和执法实践演练,提高执法人员的综合素质和业务能力。

鼓励干部职工参加法律职业资格考试,对取得法律职业资格证书的人员给予一定的奖励和晋升机会,激发干部职工学习法律知识的积极性和主动性。

2.推进行政执法信息化建设

加大对行政执法信息化建设的投入,建立完善教育体育行政执法信息管理系统,实现执法信息的互联互通、共享共用。

推广应用移动执法终端,提高执法效率和便捷性,实现行政执法全过程网上办理和实时监督。

加强与其他部门的信息共享和协作配合,建立健全联合执法机制,形成执法合力,提升执法效能。

3.深化法治宣传教育

创新法治宣传教育方式方法,结合教育体育工作实际,开展形式多样、内容丰富的法治宣传教育活动,如法治主题班会、法治征文比赛等,增强法治宣传教育的吸引力和感染力。

加强对重点人群的法治宣传教育，针对学校领导干部、教师、学生等不同群体,制定个性化的法治宣传教育方案,提高法治宣传教育的针对性和实效性。

充分利用新媒体平台，拓展法治宣传教育渠道，定期发布法治宣传教育信息和案例,营造浓厚的法治氛围。

（三）针对存在问题拟采取的措施

1.针对法治专业人才匮乏问题

加强与高校法学院系的合作,建立实习基地,吸引优秀法律专业学生到我局实习锻炼,为法治人才储备奠定基础。建立内部法治人才培养机制，选拔具有一定法律基础和业务能力的人员，进行重点培养，通过“传帮带”等方式,提升其法治素养和业务水平，逐步缓解法治专业人才短缺的现状。

2.针对行政执法信息化建设滞后问题

积极争取上级部门的资金支持,加大对行政执法信息化建设的投入,确保硬件设施和软件系统的建设和升级。

加强与信息化建设专业机构的合作,邀请专家进行指导和培训,提高我局信息化建设和管理水平,推动行政执法信息化建设顺利进行。

3.针对法治宣传教育针对性和实效性不强问题

深入开展法治宣传教育需求调研，了解师生的法律知识需求和兴趣点,根据调研结果制定更加精准的法治宣传教育计划和内容。

建立法治宣传教育效果评估机制,定期对法治宣传教育活动的效果进行评估，根据评估结果及时调整宣传策略和方法，不断提高法治宣传教育的质量和效果。

五、对全县加强法治政府建设的意见、建议

1.加强法治人才培养和引进

建议县委、县政府制定更加优惠的政策措施,吸引更多优秀的法治专业人才到我县工作,充实法治工作队伍。

加大对现有法治人才的培养力度,通过举办培训班、研讨会、学术交流等活动,提升其业务能力和综合素质,为法治政府建设提供坚实的人才保障。

    2.强化法治政府建设考核监督

进一步完善法治政府建设考核指标体系,将法治建设成效纳入各级政府和部门的绩效考核内容,加大考核权重,确保法治政府建设各项任务落到实处。

建立健全法治政府建设监督机制,加强对行政执法行为的监督检查,严肃查处违法违纪行为,及时纠正行政执法中的不当行为,维护法治政府的良好形象。

    3.推进法治文化建设

建议在全县范围内广泛开展法治文化建设活动,通过建设法治文化广场、法治文化长廊、法治文化社区等形式,营造浓厚的法治文化氛围,提高全民法治意识。

加强法治文化作品的创作和推广,鼓励文艺工作者创作更多贴近群众生活、具有地方特色的法治文化作品,如法治文艺演出、法治影视作品等,通过群众喜闻乐见的形式传播法治文化,增强法治文化的影响力和渗透力。

古县教育体育局 

                               2024年12月23日